主体的に
人間は太古の時代から、道具を作り、狩りをし、作物を育てて命を継承してきました。そこでは、生きていくために技やきまりを集団の中で学びあってきました。
また、人は、先人たちの「知」を学び、継承と発展、革新を繰り返し、技術を進歩させ、文化を築いてきました。
もし、「学ぶ」という行動がなかったならば、人類はとっくに滅んでいたでしょう。
「学ぶこと」は、人に与えられた本能です。
新しいことを知り、世界が広がったと感じたときのワクワク感。
学んだことを使って問題が解けたときの嬉しさ。
身の回りの事象や自然現象を調べ、その背景にあるものを発見したときの面白さ。
立てた目標をやりとげたときの達成感。
「学ぶこと」は、人に与えられた欲であり、根源的な喜・楽の感情でもあります。
社会変化はめざましいものがあります。未来がどのような社会になっても、学び続ける力が大切です。「学ぶ」とは、新しいことを理解し、深め、活用し、分からないことがあれば調べ、質問し、最適解を見つけていく過程です。そのような「学ぶ力」をつけてほしいと願っています。
サイプレス学習塾は、こどもたちが学ぶ楽しさ・面白さを通じて、自ら学ぶ姿勢と力を育んでいきます。
トリニティ（三位一体）
学校の授業、家庭学習、塾での学習が一体となるように学習をプロデュースします。
最新のIT教材
日本e-Learning大賞受賞の次世代型学習システム「すらら」を導入しています。苦手分野は低学年にさかのぼり、出来る分野は先取りできる「無学年方式」です。対話形式のレクチャー、難易度を合わせてくれる問題演習、英語はネイティブの発音です。自分が理解できるペースで、何度でも繰り返し学べて、学び放題も可能。ご自宅でももちろん使えます。
小学生の指導目標
- ● 読む、書く、計算することについて正しくできる習慣、方法が身につく。
- ● 学ぶ楽しさ、読書の楽しさを感じ、学ぶ意欲が高まる。
- ● 深く、かつ広く考える習慣が身につく。
中学生の指導目標
１・２年生
- ● 基礎・基本を理解し、定着できている。
- ● 学習習慣が身につく。
- ● 学校の課題をきちんと提出し、定期テストの学習、準備がしっかりできる。
3年生
公立高校志望者
- ● 苦手科目、苦手分野に取り組み、テストの総合点がアップする。
- ● 公立高校の入試問題演習に数多く取り組み、思考力を高める。
私立高校志望者
- ● 得意分野、得意科目を作る。
- ● 基本知識を繰り返し学習し、基本問題で得点がしっかり取れる。
